Відкритий діалог 2.0: медична освіта в контексті процесу інтеграції до ЄС
У Києві відбувся захід, присвячений трансформації медичної освіти в Україні в контексті євроінтеграції, організований Міністерством охорони здоров’я України спільно з Бюро ВООЗ в Україні.
Подія об’єднала представників Міністерства охорони здоров’я України, Міністерства освіти і науки України, Бюро ВООЗ в Україні, закладів вищої освіти, студентського самоврядування, Молодіжної ради при МОЗ, а також міжнародних партнерів.
У фокусі обговорення – виклики та можливості, що постають перед українською медичною освітою на шляху до гармонізації з європейськими стандартами.
До панельної дискусії «Виклики європейської інтеграції для української медичної освіти» доєдналася заступниця міністра охорони здоров’я з питань європейської інтеграції Марина Слободніченко, яка розповіла про виклики, ризики та можливості медичної освіти України на шляху до ЄС.
“Серед можливостей — безпрецедентне грантове фінансування з боку ЄС. Лише за програмою EU4Health на 2024 рік передбачено понад 750 млн євро, а в межах “Горизонт Європа” – майже 1,7 млрд євро на дослідження та інновації у сфері здоров’я. Водночас наше завдання – гармонізувати освітні програми та забезпечити взаємне визнання професійних кваліфікацій. Порівняно з іншими секторами, маємо імплементувати лише одну директиву 2005/36/ЄС. А головний ризик – відкриття європейського ринку праці. Важливо вже сьогодні думати, як створити умови, щоб молоді фахівці залишалися в Україні. Це виклик, який потребує спільної відповіді з боку влади, університетів і медичної спільноти”
Серед ключових тем — модернізація освітніх програм та їх приведення у відповідність до європейських стандартів, посилення наукової складової у підготовці майбутніх медиків, а також впровадження курсу Basic Emergency Care у навчальні програми. Під час зустрічі також вперше з 2019 року відбулося обговорення можливості відновлення складання міжнародного іспиту з основ медицини як складової єдиного державного кваліфікаційного іспиту.
Особливу увагу приділили розвитку симуляційного навчання як інструменту формування клінічної компетентності майбутніх медичних працівників. Важливою темою стала й активна участь студентської спільноти у формуванні змісту освітніх програм — як запорука їхньої актуальності та відповідності реальним потребам системи охорони здоров’я.
Учасники наголосили на важливості міжсекторальної співпраці, впровадження інноваційних підходів до навчання та посилення наукової складової в підготовці медичних кадрів. Якісна медична освіта – ключ до формування системи охорони здоров’я, здатної ефективно реагувати на виклики сучасності.
Захід став важливою платформою для стратегічного діалогу, обміну досвідом та напрацювання спільних рішень, які сприятимуть сталому розвитку медичної освіти в Україні та її інтеграції в європейський освітній простір.