Цифрова трансформація медичної освіти: в Україні реалізують проєкт D-CREDO за підтримки ЄС
Міністерство охорони здоров’я України продовжує активно сприяти цифровій трансформації медичної освіти. Наразі успішно реалізується ще один міжнародний проєкт D-CREDO «Digital Health Technologies-augmented Clinical Reasoning Education» (Навчання клінічному мисленню, доповнене цифровими медичними технологіями), що фінансується програмою Європейського Союзу ЕАСЕА Erasmus+.
Координатором проєкту виступає Ягеллонський університет (Польща). До складу консорціуму також увійшли: Буковинський державний медичний університет (Україна), Медичний центр Університету Еразма (Нідерланди), Приватний університет медичних наук і технологій охорони здоров'я (Австрія) та Instruct gGmbH (Німеччина) - компанія-розробник навчальної платформи для віртуальних пацієнтів CASUS.
Проєкт D-CREDO має на меті покращити навички студентів і викладачів медичних спеціальностей у використанні цифрових медичних технологій у клінічному мисленні.
Заплановано розробити високоякісні навчальні модулі з віртуальними пацієнтами, а також доказові рекомендації щодо використання цифрових інструментів у навчанні клінічному мисленню. Їхнє впровадження дозволить підготувати студентів до відповідального використання цифрових технологій, зокрема:
штучного інтелекту (ШІ) для аналізу зображень;
великих мовних моделей (LLM), генеративного ШІ та великих даних;
мобільних медичних додатків mHealth і носимих розумних пристроїв;
електронних медичних записів (EHR);
систем підтримки прийняття клінічних рішень (CDSS) і телемедицини у клінічній практиці.
Наразі проведено опитування та інтерв’ю різних аудиторій, дотичних до сфери вищої медичної освіти, на основі чого розпочато розробку навчальних курсів, які у подальшому будуть впроваджуватися в університетах-партнерах.
“Цифрова компетентність уже зараз є невід’ємною складовою професійної діяльності медичних працівників. І тому її розвиток важливо розпочинати ще в процесі здобуття освіти. Навчання використанню новітніх технологій та клінічному мисленню дає змогу ефективно застосовувати здобуті знання і навички на практиці”
Більше інформації за посиланнями: D-CREDO Project.
Нагадаємо, у 2024 році розроблено Рамку цифрової компетентності працівника охорони здоров’я, а також створено базу знань eHealth — інформаційно-аналітичний ресурс з цифрової трансформації охорони здоров’я.