Які документи потрібні для діяльності закладів вищої освіти: роз’яснення МОЗ України
Перелік основних документів, необхідних для навчальної діяльності закладів вищої освіти (ЗВО), в тому числі й медичних, подано у постанові КМУ №1187 від 30 грудня 2015 року. Медичні університети мають керуватися цим переліком і можуть відмовитися від створення великої кількості непотрібної документації.
Постанова КМУ №1187 встановлює для університетів точний список документів та вимог, потрібних для акредитації, ліцензування і безпосередньо навчального процесу. Користуючись цим списком, ЗВО можуть якісно підготувати необхідні документи і успішно пройти акредитацію, поновити ліцензію тощо. Заклади самі відповідають за форми цих документів та, за бажанням, можуть створювати додаткові. Створення додаткових документів не є обов’язковим. Університети мають керуватися принципами доцільності та необхідності.
Список необхідних документів для університетів та вимоги до них:
Документ |
Вимоги/умови |
1) концепція освітньої діяльності за відповідною спеціальністю та рівнем вищої освіти
|
- код та найменування спеціальності; - рівень вищої освіти; - орієнтовний перелік спеціалізацій та освітніх програм; - загальний обсяг у кредитах Європейської кредитної трансферно-накопичувальної системи та строк навчання; - професійні стандарти, на дотримання яких планується спрямувати навчання (в разі наявності); - перелік основних компетентностей, якими повинен оволодіти здобувач вищої/післядипломної освіти; - орієнтовний перелік професійних кваліфікацій, які планується надавати; - вимоги до рівня освіти осіб, які можуть розпочати навчання; - порядок оцінювання результатів навчання |
2) освітні (освітньо-професійні, освітньо-наукові, освітньо-творчі) програми, за якими здійснюється підготовка здобувачів вищої освіти |
- обсяг кредитів ЄКТС, необхідний для здобуття відповідного ступеня вищої освіти; - перелік компетентностей випускника; - нормативний зміст підготовки здобувачів вищої освіти, сформульований у термінах результатів навчання; - форми атестації здобувачів вищої освіти; - вимоги до наявності системи внутрішнього забезпечення якості вищої освіти; - вимоги професійних стандартів (у разі їх наявності) |
3) навчальні плани, за якими здійснюється підготовка здобувачів вищої освіти |
- на підставі відповідної освітньої програми для кожного рівня вищої освіти та спеціальності, - перелік та обсяг навчальних дисциплін у кредитах ЄКТС, - послідовність вивчення дисциплін, - форми проведення навчальних занять та їх обсяг, - графік навчального процесу, - форми поточного і підсумкового контролю |
4) робочі програми з усіх навчальних дисциплін навчальних планів |
- програма навчальної дисципліни, - заплановані результати навчання, - порядок оцінювання результатів навчання, - рекомендована література (основна, допоміжна), - інформаційні ресурси в Інтернеті |
5) програми практичної підготовки |
- з усіх видів практичної підготовки до кожної освітньої програми |
6) методичні матеріали для проведення підсумкової атестації здобувачів вищої освіти |
|
7) навчальні плани з обов’язковим вивченням української мови як окремої навчальної дисципліни “Українська мова як іноземна” |
- у разі підготовки іноземців та осіб без громадянства у закладах вищої, післядипломної, фахової передвищої, професійної (професійно-технічної) освіти незалежно від мови навчання |
Усі документи, зазначені у списку Постанови Кабміну, медичні університети повинні оприлюднити на своєму офіційному сайті українською та англійською мовами. Така вимога МОН України спрямована на те, щоби зміст української освіти - зокрема медичної - був зрозумілим національній та міжнародній спільноті.
Відповідний лист-роз’яснення МОЗ України надіслало керівникам закладів вищої медичної освіти.