Скинути
Контраст
Розмір
Сховати налаштування
Гаряча лінія МОЗ
0800 505 201
Налаштування доступності
Close
Налаштування доступності
Гаряча лінія МОЗ
0800 505 201
Facebook Youtube Telegram X White
Про міністерство
Стратегія Керівництво Положення про міністерство Міжнародні партнери Очищення влади Внутрішній аудит
Воєнний стан
Громадянам
Заявка на лікування за кордоном Доступні ліки Здоров'я А-Я Всеукраїнський тур ЗміниТИ Закупівлі ліків Безоплатна правнича допомога Опитування Створення безбар`єрного простору Медичний канабіс Військово-лікарські комісії МСЕК Протидія COVID-19
Медичним працівникам
Освіта
Науково-дослідні установи Вступ на спеціальності галузі знань 22 «Охорона здоров'я» Цикли спеціалізації, тематичного удосконалення та заходи БПР у 2024 році
Пресцентр
Документи
Е-здоров'я
e-Stock Електронна інтегрована система спостереження за захворюваннями (ЕЛІССЗ) Система Meddata
Контакти

Які документи потрібні для діяльності закладів вищої освіти: роз’яснення МОЗ України

Перелік основних документів, необхідних для навчальної діяльності закладів вищої освіти (ЗВО), в тому числі й медичних, подано у  постанові КМУ №1187 від 30 грудня 2015 року. Медичні університети мають керуватися цим переліком і можуть відмовитися від створення великої кількості непотрібної документації.

Постанова КМУ №1187 встановлює для університетів точний список документів та вимог, потрібних для акредитації, ліцензування і безпосередньо навчального процесу.  Користуючись цим списком, ЗВО можуть якісно підготувати необхідні документи і успішно пройти акредитацію, поновити ліцензію тощо. Заклади самі відповідають за форми цих документів та, за бажанням, можуть створювати додаткові. Створення додаткових документів не є обов’язковим. Університети мають керуватися принципами доцільності та необхідності.

Список необхідних документів  для університетів та вимоги до них:

Документ

Вимоги/умови

1) концепція освітньої діяльності за відповідною спеціальністю та рівнем вищої освіти

 

-       код та найменування спеціальності;

-       рівень вищої освіти;

-   орієнтовний перелік спеціалізацій та освітніх програм;

-       загальний обсяг у кредитах Європейської кредитної трансферно-накопичувальної системи та строк навчання;

-       професійні стандарти, на дотримання яких планується спрямувати навчання (в разі наявності);

-       перелік основних компетентностей, якими повинен оволодіти здобувач вищої/післядипломної освіти;

-       орієнтовний перелік професійних кваліфікацій, які планується надавати;

-       вимоги до рівня освіти осіб, які можуть розпочати навчання;

-       порядок оцінювання результатів навчання

2) освітні (освітньо-професійні, освітньо-наукові, освітньо-творчі) програми, за якими здійснюється підготовка здобувачів вищої освіти

- обсяг кредитів ЄКТС, необхідний для здобуття відповідного ступеня вищої освіти;

- перелік компетентностей випускника;

- нормативний зміст підготовки здобувачів вищої освіти, сформульований у термінах результатів навчання;

- форми атестації здобувачів вищої освіти;

- вимоги до наявності системи внутрішнього забезпечення якості вищої освіти;

- вимоги професійних стандартів (у разі їх наявності)

3) навчальні плани, за якими здійснюється підготовка здобувачів вищої освіти

- на підставі відповідної освітньої програми для кожного рівня вищої освіти та спеціальності,

- перелік та обсяг навчальних дисциплін у кредитах ЄКТС,

- послідовність вивчення дисциплін,

- форми проведення навчальних занять та їх обсяг,

- графік навчального процесу,

- форми поточного і підсумкового контролю

4) робочі програми з усіх навчальних дисциплін навчальних планів

- програма навчальної дисципліни,

- заплановані результати навчання,

- порядок оцінювання результатів навчання,

- рекомендована література (основна, допоміжна),

- інформаційні ресурси в Інтернеті

5) програми практичної підготовки

- з усіх видів практичної підготовки до кожної освітньої програми

6) методичні матеріали для проведення підсумкової атестації здобувачів вищої освіти

 

7) навчальні плани з обов’язковим вивченням української мови як окремої навчальної дисципліни “Українська мова як іноземна”

- у разі підготовки іноземців та осіб без громадянства у закладах вищої, післядипломної, фахової передвищої, професійної (професійно-технічної) освіти незалежно від мови навчання

 

Усі документи, зазначені у списку Постанови Кабміну, медичні університети повинні оприлюднити на своєму офіційному сайті українською та англійською мовами. Така вимога МОН України спрямована на те, щоби зміст української освіти - зокрема медичної - був зрозумілим національній та міжнародній спільноті.

Відповідний лист-роз’яснення МОЗ України надіслало керівникам закладів вищої медичної освіти.